Hay dos núcleos coordinados («El registro del archivo» y «otra colega»), por eso el sujeto es compuesto.
Sintaxis en contexto · ingreso · writing
Actividad 9
Texto o material de partida
Compararon dos hipótesis en el laboratorio.
Consigna
Justificá en 30 a 60 palabras la respuesta a esta consigna: «¿Qué información permite recuperar el verbo aunque el sujeto no esté escrito?»
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Un sujeto plural de tercera persona recuperable por el contexto.. La terminación verbal plural conserva persona y número aun cuando el sujeto sea tácito.
La terminación verbal plural conserva persona y número aun cuando el sujeto sea tácito.
Extensión: 30 a 60 palabras.
Criterios
Responde exactamente a la consigna.
Usa al menos una evidencia del fragmento o una regla pertinente.
Explica la relación sin limitarse a nombrar la respuesta.
Revisa claridad, puntuación y ortografía.
Sintaxis en contexto · ingreso · short
Actividad 10
Texto o material de partida
Los carteles de la campaña explicaron la propuesta en la entrada.
Consigna
¿Qué función cumple «la propuesta»? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Para este caso, se propone: «Objeto directo».
El objeto directo recibe la acción de «explicaron» y puede recuperarse con «lo/la/los/las».
Sintaxis en contexto · ingreso · ordering
Actividad 11
Texto o material de partida
Los vecinos de la plaza plantaron árboles nativos.
Consigna
Ordená el procedimiento para resolver esta consigna: «¿Cuál es el núcleo del predicado?»
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: paso-1,paso-2,paso-3,paso-4
El verbo conjugado «plantaron» organiza el predicado y concuerda con el sujeto.
Sintaxis en contexto · ingreso · short
Actividad 12
Texto o material de partida
Los estudiantes jóvenes de la biblioteca ordenaron las fuentes.
Consigna
¿Qué función cumple «jóvenes» dentro del sujeto expandido? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Modificador directo del núcleo del sujeto
«Jóvenes» caracteriza directamente al núcleo sin preposición y permanece dentro del sujeto.
Sintaxis en contexto · ingreso · choice
Actividad 13
Texto o material de partida
Una tarde de invierno.
Consigna
¿Cómo se clasifica «Una tarde de invierno.»?
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Hay dos núcleos coordinados («El vecino de la plaza» y «otra colega»), por eso el sujeto es compuesto.
Sintaxis en contexto · ingreso · ordering
Actividad 17
Texto o material de partida
Ordenaron las fuentes en silencio.
Consigna
Ordená el procedimiento para resolver esta consigna: «¿Qué información permite recuperar el verbo aunque el sujeto no esté escrito?»
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: paso-1,paso-2,paso-3,paso-4
La terminación verbal plural conserva persona y número aun cuando el sujeto sea tácito.
Sintaxis en contexto · ingreso · short
Actividad 18
Texto o material de partida
Los registros del archivo conservaron las fechas durante años.
Consigna
¿Qué función cumple «las fechas»? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Para este caso, se propone: «Objeto directo».
El objeto directo recibe la acción de «conservaron» y puede recuperarse con «lo/la/los/las».
Sintaxis en contexto · ingreso · choice
Actividad 19
Texto o material de partida
Los equipos de ciencias compararon dos hipótesis.
Consigna
¿Cuál es el núcleo del predicado?
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: respuesta propuesta: «compararon».
El verbo conjugado «compararon» organiza el predicado y concuerda con el sujeto.
Sintaxis en contexto · ingreso · classification
Actividad 20
Texto o material de partida
Los carteles jóvenes de la campaña explicaron la propuesta.
Consigna
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: 1,0,1,1
«Jóvenes» caracteriza directamente al núcleo sin preposición y permanece dentro del sujeto.
Sintaxis en contexto · ingreso · writing
Actividad 21
Texto o material de partida
Una tarde de invierno.
Consigna
Justificá en 30 a 60 palabras la respuesta a esta consigna: «¿Cómo se clasifica «Una tarde de invierno.»?»
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Respuesta propuesta: «Oración unimembre nominal (OUN)».. No hay verbo conjugado y la construcción se organiza alrededor del núcleo nominal «tarde»: es una OUN.
No hay verbo conjugado y la construcción se organiza alrededor del núcleo nominal «tarde»: es una OUN.
Extensión: 30 a 60 palabras.
Criterios
Responde exactamente a la consigna.
Usa al menos una evidencia del fragmento o una regla pertinente.
Explica la relación sin limitarse a nombrar la respuesta.
Revisa claridad, puntuación y ortografía.
Sintaxis en contexto · ingreso · short
Actividad 22
Texto o material de partida
El estudiante de la biblioteca y otra persona ___ las fuentes.
Consigna
¿Qué forma verbal completa la coordinación sin romper la concordancia? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: ordenaron
Dos núcleos coordinados forman un sujeto plural; por eso corresponde «ordenaron».
Sintaxis en contexto · ingreso · choice
Actividad 23
Texto o material de partida
Los registros del archivo conservaron las fechas durante años.
Consigna
¿Cuál es el predicado?
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: respuesta propuesta: «conservaron las fechas durante años».
El predicado contiene el verbo y lo que se afirma del sujeto: «conservaron las fechas durante años».
Sintaxis en contexto · ingreso · short
Actividad 24
Texto o material de partida
El equipo de ciencias y otra colega comparó dos hipótesis.
Consigna
¿Qué tipo de sujeto aparece en la oración? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
No hay verbo conjugado y la construcción se organiza alrededor del núcleo nominal «tarde»: es una OUN.
Sintaxis en contexto · ingreso · classification
Actividad 54
Texto o material de partida
El equipo de ciencias y otra persona ___ dos hipótesis.
Consigna
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: 1,0,1,1
Dos núcleos coordinados forman un sujeto plural; por eso corresponde «compararon».
Sintaxis en contexto · ingreso · choice
Actividad 55
Texto o material de partida
Los carteles de la campaña explicaron la propuesta en la entrada.
Consigna
¿Cuál es el predicado?
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: explicaron la propuesta en la entrada
El predicado contiene el verbo y lo que se afirma del sujeto: «explicaron la propuesta en la entrada».
Sintaxis en contexto · ingreso · writing
Actividad 56
Texto o material de partida
El vecino de la plaza y otra colega plantó árboles nativos.
Consigna
Justificá en 30 a 60 palabras la respuesta a esta consigna: «¿Qué tipo de sujeto aparece en la oración?»
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Respuesta propuesta: «Sujeto compuesto».. Hay dos núcleos coordinados («El vecino de la plaza» y «otra colega»), por eso el sujeto es compuesto.
Hay dos núcleos coordinados («El vecino de la plaza» y «otra colega»), por eso el sujeto es compuesto.
Extensión: 30 a 60 palabras.
Criterios
Responde exactamente a la consigna.
Usa al menos una evidencia del fragmento o una regla pertinente.
Explica la relación sin limitarse a nombrar la respuesta.
Revisa claridad, puntuación y ortografía.
Sintaxis en contexto · ingreso · choice
Actividad 57
Texto o material de partida
Ordenaron las fuentes en silencio.
Consigna
¿Qué información permite recuperar el verbo aunque el sujeto no esté escrito?
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Un sujeto plural de tercera persona recuperable por el contexto.
La terminación verbal plural conserva persona y número aun cuando el sujeto sea tácito.
Sintaxis en contexto · ingreso · ordering
Actividad 58
Texto o material de partida
Los registros del archivo conservaron las fechas durante años.
Consigna
Ordená el procedimiento para resolver esta consigna: «¿Qué función cumple «las fechas»?»
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: paso-1,paso-2,paso-3,paso-4
El objeto directo recibe la acción de «conservaron» y puede recuperarse con «lo/la/los/las».
Sintaxis en contexto · ingreso · short
Actividad 59
Texto o material de partida
Los equipos de ciencias compararon dos hipótesis.
Consigna
¿Cuál es el núcleo del predicado? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: respuesta propuesta: «compararon».
El verbo conjugado «compararon» organiza el predicado y concuerda con el sujeto.
Sintaxis en contexto · ingreso · choice
Actividad 60
Texto o material de partida
Los carteles jóvenes de la campaña explicaron la propuesta.
Consigna
¿Qué función cumple «jóvenes» dentro del sujeto expandido?
Necesito una pista
Encontrá primero el verbo conjugado.
Comprobá la concordancia y la relación con el núcleo.
Recién después nombrá sujeto, predicado o modificador.
Respuesta y criterios para cotejar
Respuesta: Modificador directo del núcleo del sujeto
«Jóvenes» caracteriza directamente al núcleo sin preposición y permanece dentro del sujeto.