Manual con secuencias, decisiones evaluables y devoluciones ligadas a cada opción.
Ciencias Naturales
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El área incluye Ciencias Naturales y sus espacios curriculares. Elegí una materia y abrí las clases y actividades disponibles.
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Ciencias Naturales reúne sus espacios curriculares sin mezclarlos en una lista interminable.
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CIENCIAS NATURALES · CIENCIAS NATURALES
Observar es el comienzo.Después hay que preguntar, poner a prueba y explicar.
CIENCIAS NATURALES ofrece un programa completo de Ciencias Naturales para primaria y secundaria, con contenido navegable, práctica con evidencia, laboratorios y proyectos.
El recorrido trabaja fenómenos, sistemas vivos, materiales, energía, Tierra, ambiente y espacio. Cada explicación debe poder volver a los datos, al procedimiento y a los límites de lo que se sabe.
CIENCIAS NATURALESUna pregunta. Evidencia revisable.
Observar · preguntar · probar · explicar
CONTINUIDAD CON EVIDENCIA
La observación de hoy organiza la pregunta que sigue.
CIENCIAS NATURALES conserva el punto de partida, los resultados, las ayudas utilizadas, los repasos y el próximo paso dentro de cada recorrido.
01punto de partida02resultados y ayudas03repasos pendientes04próximo paso
Los laboratorios hacen elegir variables, medir, registrar y revisar explicaciones.
Las unidades explicitan fenómeno, evidencia, procedimiento y límites de la conclusión.
Los borradores permanecen en el dispositivo y el avance de Naturales se guarda por separado.
UN RECORRIDO COMPLETO
Ciencias Naturales, desde las bases hasta la secundaria.
Elegí el tramo que coincide con lo que cursás o recorré el programa completo. Los temas están abiertos antes de entrar al trabajo interactivo.
CIENCIAS NATURALES
Fenómenos, sistemas y evidencia.
Seres vivos, materiales, transformaciones, fuerzas, energía, Tierra, ambiente y espacio para observar, modelizar, poner a prueba y explicar.
- 6.º y 7.º, Biología, Físico-Química y Tierra
- Observaciones, modelos y resultados trazables
- Laboratorios, proyectos y práctica conectados
MÉTODO DE TRABAJO
El contenido no queda en una ficha.
Una idea científica debe poder sostenerse con observaciones, mediciones, modelos o datos y explicar también qué no permiten concluir.
Ubicá tu año, materia y fenómeno.
El mapa muestra qué unidad corresponde, qué conocimientos pone en relación y qué recorrido puede seguir.
Trabajá cuatro movimientos por unidad.
Observar, preguntar, poner a prueba y explicar exigen una producción y una comprobación propia.
Volvé a usar el criterio en otra situación.
Laboratorios, práctica y proyectos cambian el fenómeno, los datos o las condiciones para que la respuesta no sea de memoria.
PARA EMPEZAR
Elegí el tema que estás estudiando hoy.
El programa deja ver años, áreas y títulos antes de pedir acceso al trabajo interactivo.
CIENCIAS NATURALES · MUESTRA PÚBLICA
Probá el modo de trabajar antes de pedir acceso.
La muestra abre un ejercicio, un diseño de laboratorio y un proyecto breve. No pide identificación ni guarda respuestas.