Problemas socioambientales: actores y escalas

Qué vas a construir

Un problema socioambiental reúne condiciones materiales, usos, normas, actores y escalas; no es sólo una imagen de paisaje.

Método de investigación

Sostener un argumento público

Palabras clave

problemas socioambientales actores escalas recursos derechos

Dossier de fuentes

Entrada

Un problema socioambiental reúne condiciones materiales, usos, normas, actores y escalas; no es sólo una imagen de paisaje.

Dossier Title

Dossier · Cuando el ambiente se vuelve cuestión pública

Pregunta

¿Qué diferencia una condición hídrica de una explicación social de un anegamiento?

Tarea

Contrastá el fascículo de aguas con los artículos 16, 19 y 20 de la Ley 25.675; separá condición física, información, participación y evidencia de impacto.

Qué mirar

La diferencia entre describir un cambio visible y atribuirle una causa o una responsabilidad.

Límite

Las dos piezas tienen alcance y fecha propios: ninguna autoriza una causa total ni una generalización fuera de su escala.

Pieces

Cuencas, escorrentía y acuíferos: condiciones, no causa social completa

Tipo

mapa-fisico

Fuente

ANIDA · Aguas superficiales y subterráneas

Enlace

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Organización

Instituto Geográfico Nacional · Giraut y Santa Cruz

Licencia

Julio de 2023; CC BY-NC-ND 4.0; citar autoría, mapa, escala y fecha.

Procedencia

Giraut y Santa Cruz, ANIDA/IGN, julio de 2023.

Contenido

El fascículo distingue aguas superficiales y subterráneas, tipos de cuenca, escorrentía y acuíferos; define caudal en metros cúbicos por segundo. Sus mapas permiten formular condiciones físicas y escalas, pero no prueban exposición, daño, responsabilidad institucional ni efecto de una obra.

Tipo de caso

documental

Uso

Aporta variables físico-territoriales y su escala.

Información y participación ambiental tienen artículos concretos

Tipo

norma

Fuente

Ley 25.675 · Ley General del Ambiente

Enlace

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Organización

InfoLEG · República Argentina

Licencia

Texto normativo público; citar artículo y versión; no prueba impactos concretos.

Procedencia

Ley 25.675, texto oficial nacional; artículos 16, 19 y 20.

Contenido

El artículo 16 establece acceso a información ambiental; los artículos 19 y 20 reconocen participación y audiencias o consultas en procedimientos pertinentes. La norma permite preguntar por deberes y canales institucionales, pero no demuestra que un anegamiento ocurrió ni identifica causa o responsable.

Tipo de caso

documental

Uso

Aporta el marco ciudadano e institucional que el mapa no contiene.

Punto de partida para transferir

Observar, preguntar, contrastar

Formato

matriz socioambiental

Evidencia

Anegamiento ficticio: una foto municipal está fechada el 6 de marzo; llovieron 82 mm en 24 horas; el drenaje admite 40 mm; una nota oficial cierra una calle por 8 horas; ninguna pieza demuestra una causa única.

Consigna

¿Qué relación provisional formularías y qué comparación o fuente permitiría ponerla a prueba?

Investigación social

Familia de actividad

matriz-socioambiental-multiescalar

Pregunta central

¿Qué hace falta para no llamar natural a un conflicto que también puede involucrar obras, usos del suelo, información y decisiones públicas?

Preguntas de apoyo

• ¿Qué muestra una evidencia ambiental y qué actor o escala deja fuera?
• ¿Qué diferencia hay entre condición física, exposición y decisión?

Operaciones disciplinares

• Desagregar dimensiones material, social e institucional.
• Comparar escalas de un problema.
• Formular hipótesis sin adjudicar causalidad o culpa.

Capacidades

Nivel

introduce

Operación

relacionar ambiente y sociedad

Nivel

develop

Operación

cambiar de escala con criterio

Nivel

introduce

Operación

nombrar responsabilidades a investigar

Evidencia

Corredor del Paraná: referencias para investigar agua y decisión pública

Tipo

atlas-físico

Función

condiciones hídricas y escala

Uso de la afirmación

Distingue cuenca, escorrentía, caudal y acuífero. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto “Agua: objetos físicos con medidas distintas”.

Límite

No prueba exposición, daño, causa social o responsabilidad.

Fuente

ANIDA · Aguas superficiales y subterráneas

Tipo

official-open-source

Nombre

ANIDA · Aguas superficiales y subterráneas

Enlace

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Organización

Instituto Geográfico Nacional · Giraut y Santa Cruz

Fecha o período

Julio de 2023.

Licencia o uso

CC BY-NC-ND 4.0; citar autoría, mapa, escala y fecha.

Representación

referencia	coordenadas WGS84	lectura habilitada
Reconquista	29.144517° S, 59.643548° O	Referencia ribereña norte; distinguir cuenca, curso, uso y medición.
Santa Fe	31.657475° S, 60.710478° O	Referencia de confluencia regional; una ubicación no prueba impacto.
Rosario	32.947213° S, 60.633176° O	Referencia portuaria; sumar caudal, calidad, uso y período.
Villa Constitución	33.227270° S, 60.329750° O	Referencia sur; relacionar escala física con actores y procedimiento.

Tipo

map-grid

Título

Corredor del Paraná: referencias para investigar agua y decisión pública

Sistema de coordenadas

WGS 84 (EPSG:4326)

Escala

Escala de referencia 1:5.000.000; centroides orientativos, no apta para medir recorridos.

Orientación

Norte arriba

Fecha o período

Aguas superficiales y subterráneas, ANIDA/IGN, julio de 2023; base GeoRef consultada en agosto de 2026.

Base cartográfica

Centroides de localidades de Santa Fe publicados por GeoRef; archivo local consultado el 17-08-2026.

Fuente de la base cartográfica

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Derivación

Esquema didáctico propio: ubica referencias reales; las relaciones temáticas se leen en la fuente principal y no se deducen de la proximidad.

Leyenda

• Punto G: centroide oficial GeoRef de una localidad.
• Vínculo T: relación temática tomada de la fuente principal; no implica causalidad ni accesibilidad.

Texto alternativo

Mapa textual del corredor santafesino del Paraná, desde Reconquista hasta Villa Constitución, con coordenadas WGS84 y preguntas sobre medición, usos y decisiones.

Texto alternativo

Mapa textual del corredor santafesino del Paraná, desde Reconquista hasta Villa Constitución, con coordenadas WGS84 y preguntas sobre medición, usos y decisiones.

Ley 25.675: información y participación ambiental

Tipo

texto-normativo

Función

información y participación ambiental

Uso de la afirmación

Ubica derechos y procedimientos en artículos concretos. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto “Ley 25.675: de la información a la participación”.

Límite

La ley no demuestra que un anegamiento ocurrió ni quién lo causó.

Fuente

Ley 25.675 · Ley General del Ambiente

Tipo

official-open-source

Nombre

Ley 25.675 · Ley General del Ambiente

Enlace

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Organización

Argentina.gob.ar · normativa nacional

Fecha o período

Ley 25.675; texto oficial consultado 2026-08-16.

Licencia o uso

Texto normativo público; citar artículo y versión. La ley no prueba por sí sola el impacto de un caso.

Representación

pasaje	emisor y fecha	procedencia y uso
artículos 16, 19 y 20	Congreso de la Nación Argentina, Ley 25.675, sancionada el 6 de noviembre de 2002	Texto oficial InfoLEG/Argentina.gob.ar; la selección identifica operaciones institucionales y no prueba un impacto.
modo de lectura	Paráfrasis didáctica fechada, no cita literal	Abrir el texto enlazado para citar redacción o versión jurídica; no reemplaza orientación legal.

Tipo

source-card

Título

Ley 25.675: información y participación ambiental

Fragmento

Selección parafraseada del texto oficial: el artículo 16 regula el acceso a información ambiental; el artículo 19 reconoce participación ciudadana; el artículo 20 prevé consultas o audiencias en procedimientos pertinentes.

Fields

artículos 16, 19 y 20

Valor

Congreso de la Nación Argentina, Ley 25.675, sancionada el 6 de noviembre de 2002 · Texto oficial InfoLEG/Argentina.gob.ar; la selección identifica operaciones institucionales y no prueba un impacto.

modo de lectura

Valor

Paráfrasis didáctica fechada, no cita literal · Abrir el texto enlazado para citar redacción o versión jurídica; no reemplaza orientación legal.

Texto alternativo

Tarjeta normativa: paráfrasis de los artículos 16, 19 y 20 de la Ley General del Ambiente, sancionada en 2002, sobre información, participación y consulta. La norma no demuestra causas ni impactos de un caso.

Texto alternativo

Tarjeta normativa: paráfrasis de los artículos 16, 19 y 20 de la Ley General del Ambiente, sancionada en 2002, sobre información, participación y consulta. La norma no demuestra causas ni impactos de un caso.

Marco didáctico

Situación de indagación diseñada por METODICAMENTE Caso didáctico original; no describe una persona, conflicto, institución ni dato real. Una nota ficticia afirma: “llovió y por eso se inundó”. Convertíla en una matriz de tres escalas sin señalar culpables. No se investigan viviendas, inundaciones o obras reales; se trabaja con evidencia compuesta.

Respuesta

Estructura

matriz-ambiente-escala

Consigna

Escribí una hipótesis por escala y asociá cada una con una fuente que faltaría consultar. Recuperá de la primera evidencia oficial al menos una fila, artículo, fecha, categoría, capa o valor identificable; explicá qué sostiene y conservá su límite. Leé el objeto visible: citá una coordenada, pasaje o valor con su período y explicá qué permite sostener.

Partes obligatorias

Pista y pregunta

Ayuda

No confundas observación con explicación.

Mínimo

18

Dato o documento necesario

Ayuda

Indicá período, institución o tipo.

Mínimo

18

Qué no afirmás todavía

Ayuda

No atribuyas culpa ni impacto sin evidencia.

Mínimo

18

Referencias de evidencia

• socs1u06-e1
• socs1u06-e2

Criterios de revisión

Criterio

Distingue cuadra, barrio y cuenca.

Logrado

Cambia la pregunta con la escala.

A revisar

Revisá si repetiste la misma explicación.

Criterio

Relaciona cada pregunta con fuente adecuada.

Logrado

No usa una foto como prueba total.

A revisar

Definí documento, serie o registro.

Criterio

Evita naturalizar o acusar.

Logrado

Reconoce relaciones a investigar.

A revisar

Cambiá afirmación cerrada por hipótesis.

Modo de devolución

feedback-matriz-socioambiental

Orientaciones para revisar

La devolución ubica la escala que falta, la fuente que no responde la pregunta o la causalidad excesiva.

Tarea de transferencia

Observar, preguntar, contrastar

Tarea

¿Qué relación provisional formularías y qué comparación o fuente permitiría ponerla a prueba? Usá «Observar, preguntar, contrastar» y la fuente de referencia. Producto: Tres escalas, fuentes y límites.

Producto

Tres escalas, fuentes y límites.

Comprobación

Se valida si mantiene la diferencia entre fenómeno, infraestructura, usos y decisión pública.

Pregunta

¿Qué relación provisional formularías y qué comparación o fuente permitiría ponerla a prueba?

Evidencia

Corredor del Paraná: referencias para investigar agua y decisión pública

Tipo

atlas-físico

Función

condiciones hídricas y escala

Uso de la afirmación

Distingue cuenca, escorrentía, caudal y acuífero. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto “Agua: objetos físicos con medidas distintas”.

Límite

No prueba exposición, daño, causa social o responsabilidad.

Fuente

ANIDA · Aguas superficiales y subterráneas

Tipo

official-open-source

Nombre

ANIDA · Aguas superficiales y subterráneas

Enlace

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Organización

Instituto Geográfico Nacional · Giraut y Santa Cruz

Fecha o período

Julio de 2023.

Licencia o uso

CC BY-NC-ND 4.0; citar autoría, mapa, escala y fecha.

Representación

referencia	coordenadas WGS84	lectura habilitada
Reconquista	29.144517° S, 59.643548° O	Referencia ribereña norte; distinguir cuenca, curso, uso y medición.
Santa Fe	31.657475° S, 60.710478° O	Referencia de confluencia regional; una ubicación no prueba impacto.
Rosario	32.947213° S, 60.633176° O	Referencia portuaria; sumar caudal, calidad, uso y período.
Villa Constitución	33.227270° S, 60.329750° O	Referencia sur; relacionar escala física con actores y procedimiento.

Tipo

map-grid

Título

Corredor del Paraná: referencias para investigar agua y decisión pública

Sistema de coordenadas

WGS 84 (EPSG:4326)

Escala

Escala de referencia 1:5.000.000; centroides orientativos, no apta para medir recorridos.

Orientación

Norte arriba

Fecha o período

Aguas superficiales y subterráneas, ANIDA/IGN, julio de 2023; base GeoRef consultada en agosto de 2026.

Base cartográfica

Centroides de localidades de Santa Fe publicados por GeoRef; archivo local consultado el 17-08-2026.

Fuente de la base cartográfica

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Derivación

Esquema didáctico propio: ubica referencias reales; las relaciones temáticas se leen en la fuente principal y no se deducen de la proximidad.

Leyenda

• Punto G: centroide oficial GeoRef de una localidad.
• Vínculo T: relación temática tomada de la fuente principal; no implica causalidad ni accesibilidad.

Texto alternativo

Mapa textual del corredor santafesino del Paraná, desde Reconquista hasta Villa Constitución, con coordenadas WGS84 y preguntas sobre medición, usos y decisiones.

Texto alternativo

Mapa textual del corredor santafesino del Paraná, desde Reconquista hasta Villa Constitución, con coordenadas WGS84 y preguntas sobre medición, usos y decisiones.

Ley 25.675: información y participación ambiental

Tipo

texto-normativo

Función

información y participación ambiental

Uso de la afirmación

Ubica derechos y procedimientos en artículos concretos. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto “Ley 25.675: de la información a la participación”.

Límite

La ley no demuestra que un anegamiento ocurrió ni quién lo causó.

Fuente

Ley 25.675 · Ley General del Ambiente

Tipo

official-open-source

Nombre

Ley 25.675 · Ley General del Ambiente

Enlace

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Organización

Argentina.gob.ar · normativa nacional

Fecha o período

Ley 25.675; texto oficial consultado 2026-08-16.

Licencia o uso

Texto normativo público; citar artículo y versión. La ley no prueba por sí sola el impacto de un caso.

Representación

pasaje	emisor y fecha	procedencia y uso
artículos 16, 19 y 20	Congreso de la Nación Argentina, Ley 25.675, sancionada el 6 de noviembre de 2002	Texto oficial InfoLEG/Argentina.gob.ar; la selección identifica operaciones institucionales y no prueba un impacto.
modo de lectura	Paráfrasis didáctica fechada, no cita literal	Abrir el texto enlazado para citar redacción o versión jurídica; no reemplaza orientación legal.

Tipo

source-card

Título

Ley 25.675: información y participación ambiental

Fragmento

Selección parafraseada del texto oficial: el artículo 16 regula el acceso a información ambiental; el artículo 19 reconoce participación ciudadana; el artículo 20 prevé consultas o audiencias en procedimientos pertinentes.

Fields

artículos 16, 19 y 20

Valor

Congreso de la Nación Argentina, Ley 25.675, sancionada el 6 de noviembre de 2002 · Texto oficial InfoLEG/Argentina.gob.ar; la selección identifica operaciones institucionales y no prueba un impacto.

modo de lectura

Valor

Paráfrasis didáctica fechada, no cita literal · Abrir el texto enlazado para citar redacción o versión jurídica; no reemplaza orientación legal.

Texto alternativo

Tarjeta normativa: paráfrasis de los artículos 16, 19 y 20 de la Ley General del Ambiente, sancionada en 2002, sobre información, participación y consulta. La norma no demuestra causas ni impactos de un caso.

Texto alternativo

Tarjeta normativa: paráfrasis de los artículos 16, 19 y 20 de la Ley General del Ambiente, sancionada en 2002, sobre información, participación y consulta. La norma no demuestra causas ni impactos de un caso.

Observar, preguntar, contrastar

Tipo

caso-didactico-de-transferencia

Función

caso nuevo para comprobar transferencia

Uso de la afirmación

Permite aplicar el criterio de la unidad a una situación distinta y obliga a justificar la respuesta con los datos visibles del caso.

Límite

Es un caso didáctico original: no describe personas, instituciones, lugares ni conflictos reales y no autoriza a generalizar fuera de la situación presentada.

Fuente

Observar, preguntar, contrastar

Tipo

original-didactic-data

Nombre

METODICAMENTE · caso didáctico de transferencia

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Organización

METODICAMENTE · elaboración didáctica original

Fecha o período

Elaboración didáctica original, 2026

Licencia o uso

Elaboración original para esta experiencia. No reproduce testimonios, datos personales ni el contenido de la fuente pública usada como referencia metodológica.

Representación

Observar, preguntar, contrastar

Tipo

source-card

Fragmento

Anegamiento ficticio: una foto municipal está fechada el 6 de marzo; llovieron 82 mm en 24 horas; el drenaje admite 40 mm; una nota oficial cierra una calle por 8 horas; ninguna pieza demuestra una causa única.

Fields

Formato de lectura

Valor

matriz socioambiental

Pregunta de transferencia

Valor

¿Qué relación provisional formularías y qué comparación o fuente permitiría ponerla a prueba?

Texto alternativo

Caso didáctico nuevo: Anegamiento ficticio: una foto municipal está fechada el 6 de marzo; llovieron 82 mm en 24 horas; el drenaje admite 40 mm; una nota oficial cierra una calle por 8 horas; ninguna pieza demuestra una causa única.

Preguntas de apoyo

• ¿Qué dato, relación o ausencia de «Observar, preguntar, contrastar» cambia respecto de la unidad original?
• ¿Cómo aplicás esta operación sin copiar la respuesta anterior: Desagregar dimensiones material, social e institucional.?

Operaciones disciplinares

• Desagregar dimensiones material, social e institucional.
• Comparar escalas de un problema.
• Formular hipótesis sin adjudicar causalidad o culpa.

Respuesta

Estructura

transferencia-matriz-ambiente-escala

Consigna

¿Qué relación provisional formularías y qué comparación o fuente permitiría ponerla a prueba? Trabajá con el caso «Observar, preguntar, contrastar» y entregá: Tres escalas, fuentes y límites.

Partes obligatorias

Pista y pregunta

Ayuda

Apoyá «Pista y pregunta» en un dato, fragmento, relación o ausencia visible de «Observar, preguntar, contrastar» (matriz socioambiental).

Mínimo

18

Dato o documento necesario

Ayuda

Para «Dato o documento necesario», usá esta operación disciplinar: Desagregar dimensiones material, social e institucional.

Mínimo

18

Qué no afirmás todavía

Ayuda

Para «Qué no afirmás todavía», aplicá este criterio de revisión: Se valida si mantiene la diferencia entre fenómeno, infraestructura, usos y decisión pública.

Mínimo

18

Referencias de evidencia

• socs1u06-e1
• socs1u06-e2
• socs1u06-transfer-case

Criterios de revisión

Criterio

«Pista y pregunta» responde al caso «Observar, preguntar, contrastar».

Logrado

Se apoya en una huella identificable del corpus nuevo y explica qué sostiene.

A revisar

Volvé al caso nuevo y señalá el dato o fragmento exacto antes de concluir.

Criterio

«Dato o documento necesario» responde al caso «Observar, preguntar, contrastar».

Logrado

Desagregar dimensiones material, social e institucional.

A revisar

Explicá la relación con la operación indicada; no copies la conclusión de la unidad original.

Criterio

«Qué no afirmás todavía» responde al caso «Observar, preguntar, contrastar».

Logrado

Se valida si mantiene la diferencia entre fenómeno, infraestructura, usos y decisión pública.

A revisar

Agregá qué no muestra el caso o qué evidencia obligaría a revisar la respuesta.

Modo de devolución

devolución situada de transferencia · Observar, preguntar, contrastar

Orientaciones para revisar

La devolución vuelve al dato de «Observar, preguntar, contrastar», a la operación «Desagregar dimensiones material, social e institucional.» y al criterio de revisión: Se valida si mantiene la diferencia entre fenómeno, infraestructura, usos y decisión pública.

Accesibilidad

Regla de representación

El objeto se entrega con lectura textual equivalente. Mapas: coordenadas, escala, orientación, período y leyenda. Documentos: pasaje, emisor, fecha y procedencia. Tablas: valor, unidad, período, universo y método.

Regla de privacidad

Se usan fuentes públicas y casos compuestos. No se solicitan historias familiares, geolocalización cotidiana, ingresos, opiniones partidarias ni datos personales.

Trazabilidad curricular

Materia

Geografía

Eje

Problemas socioambientales: actores, recursos y escalas

Criterio

Para «Problemas socioambientales: actores y escalas», explicitar una posición, evidencia, actor o derecho en juego, límite y revisión.

Conocimientos previos

Volvé a «Territorio, paisaje, escala y cartografía» si necesitás recuperar esa relación antes de avanzar.

Fuentes curriculares

• santa-fe-secundaria
• indec
• nap-sociales

Fuentes para estudiar

ANIDA · Aguas superficiales y subterráneas

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Organización

Instituto Geográfico Nacional · Giraut y Santa Cruz

Licencia

CC BY-NC-ND 4.0; citar autoría, mapa, escala y fecha.

Ley 25.675 · Ley General del Ambiente

Enlace

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Organización

Argentina.gob.ar · normativa nacional

Licencia

Texto normativo público; citar artículo y versión. La ley no prueba por sí sola el impacto de un caso.

Talleres asociados

Prácticas asociadas

Fuentes y alcance

• Santa Fe · Diseño Curricular Secundaria Orientada · Resolución 2630/14
• INDEC · Estadísticas y datos públicos
• Argentina · Núcleos de Aprendizajes Prioritarios