40 actividades de esta página, con consignas, opciones, pistas, respuestas y criterios.
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El equipo presentará una síntesis en el centro cultural.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
Ordená el procedimiento para resolver esta consigna: «¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?»
Respuesta: paso-1,paso-2,paso-3,paso-4
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la sala de lectura.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
Ordená el procedimiento para resolver esta consigna: «¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?»
Respuesta: paso-1,paso-2,paso-3,paso-4
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el taller de radio.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el museo local.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el club del barrio.
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 1,0,1,1
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la biblioteca barrial.
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 1,1,1,0
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la reserva cercana.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
Justificá en 30 a 60 palabras la respuesta a esta consigna: «¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?»
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.. Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
Extensión: 30 a 60 palabras.
El equipo presentará una síntesis en la estación del tren.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Nicolás comparó 348 archivos sobre la observación del cielo en la biblioteca barrial; después, explicó qué fuentes había consultado.
Escuchá el fragmento, escribilo y revisá palabras, tildes, mayúsculas y puntuación.
Respuesta: Nicolás comparó 348 archivos sobre la observación del cielo en la biblioteca barrial; después, explicó qué fuentes había consultado.
La comparación distingue el contenido verbal de las convenciones gráficas y permite revisar una dificultad por vez.
Regla ortográfica: Punto y coma entre miembros relacionados y coma después de un conector
El equipo presentará una síntesis en el centro cultural.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 0,1,1,1
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la sala de lectura.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 1,1,0,1
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el taller de radio.
Ordená el procedimiento para resolver esta consigna: «¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?»
Respuesta: paso-1,paso-2,paso-3,paso-4
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el museo local.
Ordená el procedimiento para resolver esta consigna: «¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?»
Respuesta: paso-1,paso-2,paso-3,paso-4
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el club del barrio.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la biblioteca barrial.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la reserva cercana.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 0,1,1,1
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la estación del tren.
¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?
Respuesta: Tercera persona singular
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 1,1,0,1
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
Malena clasificó 42 archivos sobre la producción de alimentos en el patio cubierto; después, explicó qué fuentes había consultado.
Escuchá el fragmento, escribilo y revisá palabras, tildes, mayúsculas y puntuación.
Respuesta: Malena clasificó 42 archivos sobre la producción de alimentos en el patio cubierto; después, explicó qué fuentes había consultado.
La comparación distingue el contenido verbal de las convenciones gráficas y permite revisar una dificultad por vez.
Regla ortográfica: Punto y coma entre miembros relacionados y coma después de un conector
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en la sala de lectura.
Justificá en 30 a 60 palabras la respuesta a esta consigna: «¿Cuál es la persona y el número de «presentará»?»
Respuesta: Tercera persona singular. La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Extensión: 30 a 60 palabras.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo? Respondé sin opciones y con la formulación más precisa que puedas.
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el taller de radio.
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 1,0,1,1
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.
El equipo presentará una síntesis en el museo local.
Clasificá cada respuesta posible según esté sostenida o no por el texto, la regla o el criterio de la consigna.
Respuesta: 1,1,1,0
La forma concuerda con «el equipo», sujeto singular de tercera persona.
Versión inicial: «La estudiante revisó el informe». Nuevo sujeto: «Las estudiantes».
¿Qué transformación conserva persona, número y tiempo?
Respuesta: Las estudiantes revisaron el informe.
Al pasar el sujeto a plural cambia el número del verbo, pero se mantiene el pasado.