CIENCIAS SOCIALES · Unidad 83 de 96

Peronismo, trabajadores, derechos y disputa distributiva

Los derechos sociales, el trabajo y la distribución se estudian con fuentes que permiten ver demandas, normas, instituciones y conflictos.

Secundaria · 4.º · Ciclo OrientadoHistoriaPeronismo, trabajadores, derechos y disputa distributiva

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En esta unidad

  1. Derechos sociales y disputas distributivas
  2. Trabajo, sindicatos y negociación
  3. Producción, salario y distribución
  4. Apoyos, oposiciones y memoria histórica
  5. Método de investigación
  6. Palabras clave
  7. Dossier de fuentes
  8. Investigación social
  9. Trazabilidad curricular
  10. Prácticas asociadas
  11. Fuentes y alcance

Qué vas a construir

Los derechos sociales, el trabajo y la distribución se estudian con fuentes que permiten ver demandas, normas, instituciones y conflictos.

01 · fuente

Derechos sociales y disputas distributivas

Durante el peronismo se reconfiguraron relaciones entre Estado, trabajadores, sindicatos, empresas y derechos sociales. Las fuentes expresan apoyos, reclamos y conflictos.

Qué hacer

Contrastá una norma, un discurso o un dato del período por actor, derecho, demanda, destinatario y contexto.

Producción

Una matriz de fuentes con posiciones y evidencia.

Qué mirar al revisar

Leer disputas distributivas con fuentes situadas.

No uses una palabra actual para cancelar el contexto de una fuente: primero explicá qué relación histórica estaba en juego.

Constitución de 1949: derechos y controversia política
Movimiento

Corrige el anacronismo del artículo 14 bis de 1957 y restituye actores, fecha y controversia del período.

02 · circuito

Trabajo, sindicatos y negociación

Las organizaciones de trabajadores participaron de negociaciones, reclamos y políticas; sus formas y alcances variaron según sector, territorio y período.

Qué hacer

Armá un esquema de un conflicto laboral histórico con trabajo, organización, demanda, institución, respuesta y fuente.

Producción

Un diagrama de negociación con actores y resultado abierto.

Qué mirar al revisar

Relacionar organización colectiva con condiciones de trabajo y Estado.

Evitá asumir que una organización representa automáticamente a toda la clase trabajadora: ubicá sector y contexto.

Trabajo industrial por rama, 1946-1954
Movimiento

Permite contrastar reconocimiento constitucional y transformación laboral sin confundirlos.

03 · dato

Producción, salario y distribución

Los datos de salario, precios o producción permiten abrir preguntas sobre distribución, pero requieren período, unidad, población y fuentes para no sostener comparaciones engañosas.

Qué hacer

Leé dos series ficticias y anotá qué variable miden, qué comparación permiten y qué dimensión de vida cotidiana no muestran.

Producción

Una ficha comparada de indicadores con límite.

Qué mirar al revisar

Usar indicadores económicos con alcance social.

No confundas un aumento nominal con una mejora automática de poder adquisitivo sin revisar precios, período y condiciones.

Constitución de 1949: derechos y controversia política
Movimiento

Corrige el anacronismo del artículo 14 bis de 1957 y restituye actores, fecha y controversia del período.

04 · argumento

Apoyos, oposiciones y memoria histórica

Los procesos políticos generan adhesiones, oposiciones, expectativas y temores. Una explicación histórica no exige neutralidad vacía: exige evidencia, contexto y reconocimiento de conflictos.

Qué hacer

Redactá una explicación con una política, dos posiciones, una fuente por posición y una pregunta pendiente.

Producción

Un texto con posiciones, evidencia y límite.

Qué mirar al revisar

Sostener una lectura plural y documentada de un proceso político.

Si una posición aparece caricaturizada, recuperá qué problema, interés o derecho decía defender.

Trabajo industrial por rama, 1946-1954
Movimiento

Permite contrastar reconocimiento constitucional y transformación laboral sin confundirlos.

Método de investigación

Sostener un argumento público

Palabras clave

peronismo trabajadores derechos sindicatos distribución Estado

Dossier de fuentes

Entrada

Los derechos sociales, el trabajo y la distribución se estudian con fuentes que permiten ver demandas, normas, instituciones y conflictos.

Dossier Title

Dossier · Trabajo, derechos y disputa distributiva

Pregunta

¿Cómo se analiza una ampliación de derechos sin borrar controversias, desigualdades ni actores?

Tarea

Contrastá un documento laboral, una norma y una fuente de archivo. Anotá demanda, institución, derecho, actor, efecto que se puede verificar y pregunta pendiente.

Qué mirar

Que el reconocimiento de derechos forma parte de disputas sociales e instituciones concretas, no de una concesión abstracta.

Límite

El material no reemplaza asesoramiento laboral ni permite atribuir condiciones de trabajo actuales a una empresa o persona.

Pieces
Constitución de 1949: derechos y controversia política
Tipo

norma-contextualizada

Fuente
Historia de Santa Fe · La Constitución de 1949
Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Licencia

Página histórica de acceso abierto; selección breve en paráfrasis, con artículos, actores y fechas identificados.

Procedencia

Paráfrasis situada de “La Constitución de 1949”, ATE Santa Fe; proceso constituyente de 1948-1949.

Contenido

En la elección de convencionales del 5 de diciembre de 1948, el peronismo obtuvo 61,38 % y la UCR 26,86 %; el Partido Socialista promovió votar en blanco. El 8 de marzo de 1949 los convencionales radicales abandonaron la Convención. El artículo 37 reunió derechos del trabajador, la familia, la ancianidad y la educación y cultura; el 38 afirmó la función social de la propiedad. La Constitución se sancionó el 11 de marzo de 1949. Esta pieza muestra norma y disputa; no prueba implementación.

Tipo de caso

documental

Uso

Corrige el anacronismo del artículo 14 bis de 1957 y restituye actores, fecha y controversia del período.

Trabajo industrial por rama, 1946-1954
Tipo

cuadro

Fuente
Historia de Santa Fe · Aspectos económicos, 1943-1955
Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Licencia

Página histórica de acceso abierto; cuadros reproducidos como selección breve con años, ramas y fuentes indicadas por la obra.

Procedencia

Selección del Cuadro 11 de “Aspectos económicos, 1943-1955”, ATE Santa Fe, con datos de los censos de 1946 y 1954.

Contenido

Entre 1946 y 1954, textiles pasó de 1.064 a 3.741 obreros; maquinarias y aparatos eléctricos, de 811 a 1.842; metales, de 7.532 a 13.160; y vehículos y maquinarias, de 13.320 a 22.516. Alimentación y bebidas bajó de 24.754 a 21.054. El cuadro muestra cambios distintos por rama y cumple una función diferente de la norma: no informa por sí solo salarios, organización sindical ni ejercicio efectivo de derechos.

Tipo de caso

documental

Uso

Permite contrastar reconocimiento constitucional y transformación laboral sin confundirlos.

Punto de partida para transferir
Convenio de 1948 bajo tres fuentes
Formato

contraste de documentos

Evidencia

Caso compuesto: el convenio fija una jornada de 8 horas y un índice salarial 15 % mayor; un boletín sindical afirma cumplimiento; la inspección releva 6 de 20 talleres; falta la perspectiva empresarial.

Consigna

¿Qué diferencia hay entre derecho reconocido e implementación, y qué límite tiene cada fuente para evaluarla?

Investigación social

Familia de actividad

dossier-laboral-de-norma-demanda-y-registro

Pregunta central

¿Qué fuente permite estudiar una disputa distributiva sin reducirla a una opinión actual?

Preguntas de apoyo
  • ¿Qué demanda, norma o registro aporta cada pieza?
  • ¿Qué diferencia hay entre derecho reconocido y alcance a verificar?
Operaciones disciplinares
  • Contrastar demanda, norma y documento de época.
  • Identificar actor, destinatario y alcance.
  • Distinguir derecho, implementación y distribución.
Capacidades
Nivel

introduce

Operación

leer demanda y norma

Nivel

develop

Operación

distinguir reconocimiento y ejercicio

Nivel

introduce

Operación

no reducir a opinión

Evidencia
Constitución de 1949: actores, derechos y controversia
Tipo

constitución-histórica-contextualizada

Función

derechos, actores y controversia en 1949

Uso de la afirmación

Permite leer los artículos 37 y 38 junto con posiciones de la Convención y fechas del proceso. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto oficial “Constitución de 1949: actores, derechos y controversia”.

Límite

El reconocimiento constitucional no prueba implementación y la síntesis no agota el debate.

Fuente
Historia de Santa Fe · La Constitución de 1949
Tipo

official-open-source

Nombre

Historia de Santa Fe · La Constitución de 1949

Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Fecha o período

Convención y Constitución de 1949; consulta local 2026-08-17.

Licencia o uso

Acceso abierto; selección breve en paráfrasis con artículos, actores y fechas identificados.

Representación
piezacontenido situadopregunta de alcance

elección de convencionales, 5-12-1948

peronismo 61,38 %; UCR 26,86 %; el Partido Socialista impulsó voto en blanco

¿qué posiciones sobre la reforma coexistieron?

8-03-1949

los convencionales de la UCR se retiraron de la Convención

¿qué objeciones de legitimidad y reelección plantearon?

artículo 37

derechos del trabajador, la familia, la ancianidad y educación y cultura

¿cómo se distinguía reconocimiento de implementación?

artículo 38

función social de la propiedad y papel estatal sobre distribución y uso de la tierra

¿qué políticas y registros permiten estudiar su alcance?

Tipo

table

Título

Constitución de 1949: actores, derechos y controversia

Texto alternativo

Paráfrasis situada de la página de ATE Santa Fe sobre la Constitución sancionada el 11-03-1949. No confundirla con el artículo 14 bis incorporado en 1957.

Texto alternativo

Paráfrasis situada de la página de ATE Santa Fe sobre la Constitución sancionada el 11-03-1949. No confundirla con el artículo 14 bis incorporado en 1957.

Obreros industriales por rama en Santa Fe, censos 1946 y 1954
Tipo

cuadro-censal-por-rama

Función

cambio en la composición del empleo industrial

Uso de la afirmación

Permite contrastar el marco de derechos con variaciones laborales por rama entre 1946 y 1954. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto oficial “Obreros industriales por rama en Santa Fe, censos 1946 y 1954”.

Límite

Los censos no informan por sí solos salarios, organización sindical, distribución ni cumplimiento de derechos.

Fuente
Historia de Santa Fe · Aspectos económicos, 1943-1955
Tipo

official-open-source

Nombre

Historia de Santa Fe · Aspectos económicos, 1943-1955

Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Fecha o período

Santa Fe, 1943-1955; cuadros consultados en la biblioteca local el 2026-08-17.

Licencia o uso

Acceso abierto; cuadros seleccionados con años, ramas y fuentes indicadas por la obra.

Representación
rama19461954variación indicada por la obra

textiles

1.064

3.741

+251,6 %

maquinarias y aparatos eléctricos

811

1.842

+127,1 %

metales

7.532

13.160

+74,7 %

vehículos y maquinarias

13.320

22.516

+69 %

alimentación y bebidas

24.754

21.054

-15 %

Tipo

table

Título

Obreros industriales por rama en Santa Fe, censos 1946 y 1954

Texto alternativo

Selección del Cuadro 11 publicado por ATE Santa Fe. Las variaciones muestran composición del empleo industrial, no explican por sí solas derechos, salarios ni experiencia laboral.

Texto alternativo

Selección del Cuadro 11 publicado por ATE Santa Fe. Las variaciones muestran composición del empleo industrial, no explican por sí solas derechos, salarios ni experiencia laboral.

Marco didáctico

Situación de indagación diseñada por METODICAMENTE Caso didáctico original; no describe una persona, conflicto, institución ni dato real. Una nota ficticia dice que una disputa laboral es “sólo política”. Construí un dossier que diferencie demanda, derecho y registro. No se analiza empleo, ingresos o afiliación de estudiantes o familias.

Respuesta
Estructura

dossier-distributivo-con-limite

Consigna

Escribí una interpretación provisoria que relacione una pieza constitucional de 1949 con una variación industrial de 1946-1954 y declare qué falta. Recuperá de la primera evidencia oficial al menos una fila, artículo, fecha, categoría, capa o valor identificable; explicá qué sostiene y conservá su límite.

Partes obligatorias
Actor, artículo o controversia
Ayuda

Citá fila y fecha.

Mínimo

18

Rama y variación
Ayuda

No igualés empleo y ejercicio del derecho.

Mínimo

18

Qué falta documentar
Ayuda

No declares cumplimiento total.

Mínimo

18

Referencias de evidencia
  • socs4u03-e1
  • socs4u03-e2
Criterios de revisión
Criterio

Diferencia norma y censo.

Logrado

No usa una pieza por todas.

A revisar

Volvé a función de fuente.

Criterio

Separa reconocimiento y ejercicio.

Logrado

Formula pregunta de implementación.

A revisar

Agregá registro laboral situado.

Criterio

Mantiene límite distributivo.

Logrado

No se vuelve opinión actual.

A revisar

Sustituí juicio por evidencia.

Modo de devolución

feedback-dossier-laboral

Orientaciones para revisar

La devolución devuelve a la pieza que falta cuando se confunde derecho reconocido con alcance efectivo.

Tarea de transferencia
Convenio de 1948 bajo tres fuentes
Tarea

¿Qué diferencia hay entre derecho reconocido e implementación, y qué límite tiene cada fuente para evaluarla? Usá «Convenio de 1948 bajo tres fuentes» y la fuente de referencia. Producto: Actor, marco, evidencia y límite.

Producto

Actor, marco, evidencia y límite.

Comprobación

Se logra si no se presume ingreso, formalidad o conflicto sin fuente.

Pregunta

¿Qué diferencia hay entre derecho reconocido e implementación, y qué límite tiene cada fuente para evaluarla?

Evidencia
Constitución de 1949: actores, derechos y controversia
Tipo

constitución-histórica-contextualizada

Función

derechos, actores y controversia en 1949

Uso de la afirmación

Permite leer los artículos 37 y 38 junto con posiciones de la Convención y fechas del proceso. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto oficial “Constitución de 1949: actores, derechos y controversia”.

Límite

El reconocimiento constitucional no prueba implementación y la síntesis no agota el debate.

Fuente
Historia de Santa Fe · La Constitución de 1949
Tipo

official-open-source

Nombre

Historia de Santa Fe · La Constitución de 1949

Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Fecha o período

Convención y Constitución de 1949; consulta local 2026-08-17.

Licencia o uso

Acceso abierto; selección breve en paráfrasis con artículos, actores y fechas identificados.

Representación
piezacontenido situadopregunta de alcance

elección de convencionales, 5-12-1948

peronismo 61,38 %; UCR 26,86 %; el Partido Socialista impulsó voto en blanco

¿qué posiciones sobre la reforma coexistieron?

8-03-1949

los convencionales de la UCR se retiraron de la Convención

¿qué objeciones de legitimidad y reelección plantearon?

artículo 37

derechos del trabajador, la familia, la ancianidad y educación y cultura

¿cómo se distinguía reconocimiento de implementación?

artículo 38

función social de la propiedad y papel estatal sobre distribución y uso de la tierra

¿qué políticas y registros permiten estudiar su alcance?

Tipo

table

Título

Constitución de 1949: actores, derechos y controversia

Texto alternativo

Paráfrasis situada de la página de ATE Santa Fe sobre la Constitución sancionada el 11-03-1949. No confundirla con el artículo 14 bis incorporado en 1957.

Texto alternativo

Paráfrasis situada de la página de ATE Santa Fe sobre la Constitución sancionada el 11-03-1949. No confundirla con el artículo 14 bis incorporado en 1957.

Obreros industriales por rama en Santa Fe, censos 1946 y 1954
Tipo

cuadro-censal-por-rama

Función

cambio en la composición del empleo industrial

Uso de la afirmación

Permite contrastar el marco de derechos con variaciones laborales por rama entre 1946 y 1954. La afirmación debe apoyarse en una fila identificable del objeto oficial “Obreros industriales por rama en Santa Fe, censos 1946 y 1954”.

Límite

Los censos no informan por sí solos salarios, organización sindical, distribución ni cumplimiento de derechos.

Fuente
Historia de Santa Fe · Aspectos económicos, 1943-1955
Tipo

official-open-source

Nombre

Historia de Santa Fe · Aspectos económicos, 1943-1955

Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Fecha o período

Santa Fe, 1943-1955; cuadros consultados en la biblioteca local el 2026-08-17.

Licencia o uso

Acceso abierto; cuadros seleccionados con años, ramas y fuentes indicadas por la obra.

Representación
rama19461954variación indicada por la obra

textiles

1.064

3.741

+251,6 %

maquinarias y aparatos eléctricos

811

1.842

+127,1 %

metales

7.532

13.160

+74,7 %

vehículos y maquinarias

13.320

22.516

+69 %

alimentación y bebidas

24.754

21.054

-15 %

Tipo

table

Título

Obreros industriales por rama en Santa Fe, censos 1946 y 1954

Texto alternativo

Selección del Cuadro 11 publicado por ATE Santa Fe. Las variaciones muestran composición del empleo industrial, no explican por sí solas derechos, salarios ni experiencia laboral.

Texto alternativo

Selección del Cuadro 11 publicado por ATE Santa Fe. Las variaciones muestran composición del empleo industrial, no explican por sí solas derechos, salarios ni experiencia laboral.

Convenio de 1948 bajo tres fuentes
Tipo

caso-didactico-de-transferencia

Función

caso nuevo para comprobar transferencia

Uso de la afirmación

Permite aplicar el criterio de la unidad a una situación distinta y obliga a justificar la respuesta con los datos visibles del caso.

Límite

Es un caso didáctico original: no describe personas, instituciones, lugares ni conflictos reales y no autoriza a generalizar fuera de la situación presentada.

Fuente
Convenio de 1948 bajo tres fuentes
Tipo

original-didactic-data

Nombre

METODICAMENTE · caso didáctico de transferencia

Enlace

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Organización

METODICAMENTE · elaboración didáctica original

Fecha o período

Elaboración didáctica original, 2026

Licencia o uso

Elaboración original para esta experiencia. No reproduce testimonios, datos personales ni el contenido de la fuente pública usada como referencia metodológica.

Representación
Convenio de 1948 bajo tres fuentes
Tipo

source-card

Fragmento

Caso compuesto: el convenio fija una jornada de 8 horas y un índice salarial 15 % mayor; un boletín sindical afirma cumplimiento; la inspección releva 6 de 20 talleres; falta la perspectiva empresarial.

Fields
Formato de lectura
Valor

contraste de documentos

Pregunta de transferencia
Valor

¿Qué diferencia hay entre derecho reconocido e implementación, y qué límite tiene cada fuente para evaluarla?

Texto alternativo

Caso didáctico nuevo: Caso compuesto: el convenio fija una jornada de 8 horas y un índice salarial 15 % mayor; un boletín sindical afirma cumplimiento; la inspección releva 6 de 20 talleres; falta la perspectiva empresarial.

Preguntas de apoyo
  • ¿Qué dato, relación o ausencia de «Convenio de 1948 bajo tres fuentes» cambia respecto de la unidad original?
  • ¿Cómo aplicás esta operación sin copiar la respuesta anterior: Contrastar demanda, norma y documento de época.?
Operaciones disciplinares
  • Contrastar demanda, norma y documento de época.
  • Identificar actor, destinatario y alcance.
  • Distinguir derecho, implementación y distribución.
Respuesta
Estructura

transferencia-dossier-distributivo-con-limite

Consigna

¿Qué diferencia hay entre derecho reconocido e implementación, y qué límite tiene cada fuente para evaluarla? Trabajá con el caso «Convenio de 1948 bajo tres fuentes» y entregá: Actor, marco, evidencia y límite.

Partes obligatorias
Actor, artículo o controversia
Ayuda

Apoyá «Actor, artículo o controversia» en un dato, fragmento, relación o ausencia visible de «Convenio de 1948 bajo tres fuentes» (contraste de documentos).

Mínimo

18

Rama y variación
Ayuda

Para «Rama y variación», usá esta operación disciplinar: Contrastar demanda, norma y documento de época.

Mínimo

18

Qué falta documentar
Ayuda

Para «Qué falta documentar», aplicá este criterio de revisión: Se logra si no se presume ingreso, formalidad o conflicto sin fuente.

Mínimo

18

Referencias de evidencia
  • socs4u03-e1
  • socs4u03-e2
  • socs4u03-transfer-case
Criterios de revisión
Criterio

«Actor, artículo o controversia» responde al caso «Convenio de 1948 bajo tres fuentes».

Logrado

Se apoya en una huella identificable del corpus nuevo y explica qué sostiene.

A revisar

Volvé al caso nuevo y señalá el dato o fragmento exacto antes de concluir.

Criterio

«Rama y variación» responde al caso «Convenio de 1948 bajo tres fuentes».

Logrado

Contrastar demanda, norma y documento de época.

A revisar

Explicá la relación con la operación indicada; no copies la conclusión de la unidad original.

Criterio

«Qué falta documentar» responde al caso «Convenio de 1948 bajo tres fuentes».

Logrado

Se logra si no se presume ingreso, formalidad o conflicto sin fuente.

A revisar

Agregá qué no muestra el caso o qué evidencia obligaría a revisar la respuesta.

Modo de devolución

devolución situada de transferencia · Convenio de 1948 bajo tres fuentes

Orientaciones para revisar

La devolución vuelve al dato de «Convenio de 1948 bajo tres fuentes», a la operación «Contrastar demanda, norma y documento de época.» y al criterio de revisión: Se logra si no se presume ingreso, formalidad o conflicto sin fuente.

Accesibilidad
Regla de representación

Toda representación se puede leer por título, encabezados, filas y texto alternativo. Ninguna conclusión depende sólo de color, imagen, gesto o arrastre.

Regla de privacidad

Se usan fuentes públicas y casos compuestos. No se solicitan historias familiares, geolocalización cotidiana, ingresos, opiniones partidarias ni datos personales.

Trazabilidad curricular

Materia

Historia

Eje

Peronismo, trabajadores, derechos y disputa distributiva

Criterio

Para «Peronismo, trabajadores, derechos y disputa distributiva», explicitar una posición, evidencia, actor o derecho en juego, límite y revisión.

Conocimientos previos

Volvé a «Crisis de 1929, ISI, Estado y transformación urbano-social» si necesitás recuperar esa relación antes de avanzar.

Fuentes curriculares
  • santa-fe-secundaria
  • nap-sociales
Fuentes para estudiar
Historia de Santa Fe · La Constitución de 1949
Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Licencia

Acceso abierto; selección breve en paráfrasis con artículos, actores y fechas identificados.

Historia de Santa Fe · Aspectos económicos, 1943-1955
Enlace

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Organización

ATE Santa Fe · Historia de Santa Fe

Licencia

Acceso abierto; cuadros seleccionados con años, ramas y fuentes indicadas por la obra.

Prácticas asociadas

Convenio de 1948 bajo tres fuentes · Peronismo, trabajadores, derechos y disputa distributiva
Formato

transferencia-dossier-distributivo-con-limite

Recorrido

economia

Evidencia
  • socs4u03-e1
  • socs4u03-e2
  • socs4u03-transfer-case
Usa un corpus independiente

Consigna

¿Qué diferencia hay entre derecho reconocido e implementación, y qué límite tiene cada fuente para evaluarla? Usá «Convenio de 1948 bajo tres fuentes» y la fuente de referencia. Producto: Actor, marco, evidencia y límite.

Partes de la respuesta
  • actor-derecho
  • trabajo-alcance
  • limite

Fuentes y alcance