Estados provinciales y economías regionales, 1820-1852

Qué vas a construir

Entre 1820 y 1852, las economías regionales y las formas de autoridad se relacionaron de maneras diferentes según territorios y circuitos.

Método de investigación

Explicar cambios, continuidades y conflictos

Palabras clave

Estados provinciales economías regionales 1820 1852 comercio poder

Dossier de fuentes

Entrada

Entre 1820 y 1852, las economías regionales y las formas de autoridad se relacionaron de maneras diferentes según territorios y circuitos.

Dossier Title

Dossier · Comparar regiones después de la Independencia

Pregunta

¿Qué permite explicar una comparación regional que una lista de provincias no muestra?

Tarea

Elegí dos territorios y hacé una ficha con actividad o circuito, ruta, autoridad, conflicto, fuente y una diferencia que no convenga borrar.

Qué mirar

Que las economías regionales no son paisajes aislados: se conectan con poder, comercio y decisiones.

Límite

La ficha no alcanza para medir riqueza ni para suponer que todo un territorio tenía los mismos intereses.

Pieces

ATE · Unitarios y Federales: aduana, comercio y poder

Tipo

capitulo historico

Fuente

Unitarios y Federales

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Licencia

Capítulo web de acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir imágenes o pasajes.

Procedencia

Capítulo auténtico de Jorge A. Fernández y Eric Amsler en Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe; estudia disputas políticas y económicas de las décadas de 1820–1830.

Contenido

El capítulo permite comparar la posición de provincias litorales sobre aduana, comercio exterior y protección de producciones con la de Buenos Aires. Completá una ficha con actor, territorio, recurso, medida propuesta, argumento y una frase documentada que el capítulo atribuye a Pedro Ferré. Su función es mostrar que “federal” no designaba una posición económica uniforme. Límite: el capítulo es una interpretación historiográfica y las voces citadas no representan a toda una provincia ni describen por sí solas trabajo y circulación reales.

Tipo de caso

documental

Uso

Es la evidencia principal para relacionar economía regional y poder sin clasificar territorios como superiores o atrasados.

ATE · Pactos interprovinciales y búsqueda de unidad

Tipo

capitulo documental

Fuente

Pactos interprovinciales y búsqueda de unidad nacional

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Licencia

Capítulo web de acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir imágenes o pasajes.

Procedencia

Capítulo auténtico de Jorge A. Fernández y Eric Amsler en Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe; aborda la crisis de 1820, el Pacto del Pilar y otros acuerdos.

Contenido

Leé la descripción del Pacto del Pilar y registrá provincias firmantes, fecha, problema político, navegación o comercio mencionado y forma de representación propuesta. Esta fuente cumple una función institucional distinta: permite contrastar posiciones económicas con reglas de coordinación entre provincias. Límite: el texto de un pacto muestra compromisos declarados, no su cumplimiento automático ni la experiencia de todos los grupos; la síntesis del capítulo debe distinguirse del documento citado.

Tipo de caso

documental

Uso

Aporta norma y acuerdo para explicar cómo los circuitos económicos se conectaban con decisiones interprovinciales.

Punto de partida para transferir

Sal, cuero y una aduana

Formato

ficha regional

Evidencia

Caso didáctico de 1832: la región A envía 40 carros de sal; la B exporta 120 cueros; una aduana común retiene 6 de cada 100 unidades; el pacto asigna un delegado a cada región; faltan voces obreras e indígenas.

Consigna

¿Cómo relacionarías los circuitos comerciales con la distribución del poder, sin confundir igualdad de delegados con igualdad social?

Investigación social

Familia de actividad

Doble lente de economía regional y poder

Pregunta central

¿Qué comparación ayuda a relacionar economías regionales, circulación y poder político entre 1820 y 1852?

Preguntas de apoyo

• ¿Qué actividad o recurso conecta una región con decisiones políticas?
• ¿Qué fuente evitaría convertir una región en un personaje único?

Operaciones disciplinares

• Ubicar dos circuitos con el mismo criterio de comparación.
• Distinguir coordenadas actuales de relaciones económicas del período 1820–1852.
• Volver a pactos, aduana, producciones y voces políticas antes de explicar poder o desigualdad.

Capacidades

Nivel

develop

Operación

relacionar actividad y territorio

Nivel

transfer

Operación

usar criterio común

Nivel

develop

Operación

evitar causa única

Evidencia

ATE · Unitarios y Federales: economía y poder

Tipo

capítulo histórico económico-político

Función

comparación de aduana, comercio, producciones y poder provincial

Uso de la afirmación

Permite atribuir posiciones diferenciadas a actores y territorios en las décadas de 1820–1830 con autoría identificada.

Límite

El capítulo interpreta y cita voces políticas; ninguna posición representa a toda una provincia ni prueba condiciones de trabajo o circulación por sí sola.

Fuente

Unitarios y Federales

Tipo

official-open-source

Nombre

Unitarios y Federales

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Fecha o período

Capítulo sobre disputas políticas y económicas de las décadas de 1820–1830; publicación web sin fecha visible; consulta 2026-08-16.

Licencia o uso

Acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir.

Representación

objeto legible	evidencia a registrar	límite
Fernández y Amsler, “Unitarios y Federales”	Autoría, período, disputa por aduana, comercio exterior y protección de producciones.	Capítulo historiográfico contemporáneo; distinguir narración y citas documentales.
posición atribuida a Pedro Ferré	Actor, territorio, argumento económico y relación con organización nacional.	Una voz política no expresa todos los intereses de Corrientes ni del Litoral.

Tipo

comparison

Título

ATE · Unitarios y Federales: economía y poder

Texto alternativo

Tabla que transforma economía regional en una comparación documentada de recursos, actores y decisiones.

Texto alternativo

Tabla que transforma economía regional en una comparación documentada de recursos, actores y decisiones.

Pacto del Pilar: emisores, fecha y cláusula federal

Tipo

capítulo con pactos documentados

Función

reglas interprovinciales para navegación, comercio y representación

Uso de la afirmación

Permite leer fecha, provincias firmantes y compromisos del Pacto del Pilar dentro de la crisis de 1820.

Límite

Un pacto registra compromisos declarados, no su cumplimiento automático ni la experiencia de las poblaciones afectadas.

Fuente

Pactos interprovinciales y búsqueda de unidad nacional

Tipo

official-open-source

Nombre

Pactos interprovinciales y búsqueda de unidad nacional

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Fecha o período

Capítulo sobre 1820 y los pactos interprovinciales; publicación web sin fecha visible; consulta 2026-08-16.

Licencia o uso

Acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir.

Representación

objeto legible	fragmento o dato visible	límite
Manuel de Sarratea, Estanislao López y Francisco Ramírez · 23-02-1820	Gobiernos de Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos firman el pacto después de Cepeda.	Las firmas documentan autoridades contratantes, no la voz de toda la población.
Artículo 1 del Pacto del Pilar	Fragmento: “se ha pronunciado en favor de la federación”.	La declaración permite estudiar una posición institucional; no prueba cumplimiento ni igualdad entre territorios.
Fernández y Amsler · capítulo historiográfico contemporáneo	Contextualizan navegación, comercio, retiro de ejércitos y búsqueda de unidad.	Separar el texto de 1820 de la interpretación posterior y conservar ambas procedencias.

Tipo

source-card

Título

Pacto del Pilar: emisores, fecha y cláusula federal

Texto alternativo

Tarjeta legible: identifica a Sarratea, López y Ramírez como firmantes el 23 de febrero de 1820; muestra un fragmento breve del artículo 1 y distingue declaración, aplicación e interpretación historiográfica.

Texto alternativo

Tarjeta legible: identifica a Sarratea, López y Ramírez como firmantes el 23 de febrero de 1820; muestra un fragmento breve del artículo 1 y distingue declaración, aplicación e interpretación historiográfica.

Fields

Manuel de Sarratea, Estanislao López y Francisco Ramírez · 23-02-1820

Valor

Gobiernos de Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos firman el pacto después de Cepeda. · Las firmas documentan autoridades contratantes, no la voz de toda la población.

Artículo 1 del Pacto del Pilar

Valor

Fragmento: “se ha pronunciado en favor de la federación”. · La declaración permite estudiar una posición institucional; no prueba cumplimiento ni igualdad entre territorios.

Fernández y Amsler · capítulo historiográfico contemporáneo

Valor

Contextualizan navegación, comercio, retiro de ejércitos y búsqueda de unidad. · Separar el texto de 1820 de la interpretación posterior y conservar ambas procedencias.

1820–1852: dos circuitos para contrastar economía y poder

Tipo

croquis histórico de circuitos regionales

Función

dos circuitos visibles para una comparación simétrica

Uso de la afirmación

Permite trazar un circuito fluvial del Litoral y una articulación interior con los mismos controles de territorio, bien, actor y decisión.

Límite

Es una reconstrucción didáctica orientativa basada en el dossier; no reproduce rutas exactas, volúmenes, aduanas ni resultados comerciales.

Fuente

Unitarios y Federales

Tipo

official-open-source

Nombre

Unitarios y Federales

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Fecha o período

Capítulo sobre disputas políticas y económicas de las décadas de 1820–1830; publicación web sin fecha visible; consulta 2026-08-16.

Licencia o uso

Acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir.

Representación

referencia	coordenadas actuales	función comparativa
Corrientes	27,4692° S · 58,8306° O	producciones y posición atribuida a Ferré
Santa Fe	31,6575° S · 60,7105° O	nodo del Litoral y acuerdos interprovinciales
Buenos Aires	34,6037° S · 58,3816° O	puerto y aduana en disputa
Córdoba	31,4201° S · 64,1888° O	articulación de economías del interior

Tipo

map-grid

Título

1820–1852: dos circuitos para contrastar economía y poder

Texto alternativo

Croquis con dos circuitos declarados: Corrientes–Santa Fe–Buenos Aires por el Litoral y Córdoba–Santa Fe–Buenos Aires como articulación interior. Las líneas organizan la comparación; no son reconstrucciones de itinerarios ni datos de tráfico.

Sistema de coordenadas

Coordenadas WGS 84 contemporáneas para orientar el croquis; no reconstruyen por sí solas trazas históricas.

Escala

1:7.000.000 aproximada

Orientación

Norte arriba

Fecha o período

Comparación histórica 1820–1852; coordenadas actuales de apoyo

Leyenda

• → F
• circuito fluvial a documentar

• ━━ I
• articulación interior a documentar

• ●
• referencia territorial actual

Celdas

Corrientes · 27,4692° S, 58,8306° O

Detalle

inicio del circuito F

Tipo

nodo

Santa Fe · 31,6575° S, 60,7105° O

Detalle

nodo común de contraste

Tipo

nodo

Buenos Aires · 34,6037° S, 58,3816° O

Detalle

puerto y aduana

Tipo

nodo

Córdoba · 31,4201° S, 64,1888° O

Detalle

inicio del circuito I

Tipo

nodo

Capas

Circuito F · Litoral fluvial

Tipo

flow

Coordenadas

• -27.4692
• -58.8306

• -31.6575
• -60.7105

• -34.6037
• -58.3816

Detalle

Secuencia comparativa; requiere fuentes sobre bienes, navegación, aduanas y actores.

Período

1820–1852

Circuito I · articulación interior

Tipo

route

Coordenadas

• -31.4201
• -64.1888

• -31.6575
• -60.7105

• -34.6037
• -58.3816

Detalle

Secuencia comparativa; requiere fuentes sobre producciones, transporte y decisiones.

Período

1820–1852

Texto alternativo

Croquis con dos circuitos declarados: Corrientes–Santa Fe–Buenos Aires por el Litoral y Córdoba–Santa Fe–Buenos Aires como articulación interior. Las líneas organizan la comparación; no son reconstrucciones de itinerarios ni datos de tráfico.

Marco didáctico

Situación de indagación diseñada por METODICAMENTE Caso didáctico original; no describe una persona, conflicto ni dato real. Dos fichas ficticias describen regiones como si una fuera exitosa y otra atrasada. Reescribílas como preguntas por circuitos, actores y decisiones entre 1820 y 1852. No se comparan territorios actuales ni se usan etiquetas de superioridad; se trabaja con fuentes históricas y categorías situadas.

Respuesta

Estructura

comparacion-regional-historica

Consigna

Completá una tabla de dos regiones con actividad o circuito, actor, decisión, fuente y relación de poder prudente.

Partes obligatorias

Actividad, recurso o circuito

Ayuda

Aplicalo a ambos territorios.

Mínimo

18

Fuente con fecha y procedencia

Ayuda

No uses una fuente como prueba de todo.

Mínimo

18

Decisión o poder

Ayuda

Explicá sin causa única.

Mínimo

18

Referencias de evidencia

• socp6u05-e1
• socp6u05-e2
• socp6u05-e3

Criterios de revisión

Criterio

La tabla usa el mismo criterio para ambas regiones.

Logrado

Las columnas son comparables.

A revisar

Reescribí la fila desigual.

Criterio

Las fuentes tienen período y territorio.

Logrado

No salta de mapa a explicación total.

A revisar

Añadí procedencia.

Criterio

Relaciona economía y poder sin determinismo.

Logrado

Incluye una condición o límite.

A revisar

Sustituí explica todo por contribuye a explicar.

Modo de devolución

feedback-comparacion-regional

Orientaciones para revisar

La devolución señala la celda que carece de contexto o presenta una sola actividad como causa suficiente.

Tarea de transferencia

Sal, cuero y una aduana

Tarea

¿Cómo relacionarías los circuitos comerciales con la distribución del poder, sin confundir igualdad de delegados con igualdad social? Usá «Sal, cuero y una aduana» y la fuente de referencia. Producto: Tabla con indicador, unidad, período y límite.

Producto

Tabla con indicador, unidad, período y límite.

Comprobación

La transferencia se reconoce si el criterio de comparación se conserva y cambian las fuentes apropiadas.

Pregunta

¿Cómo relacionarías los circuitos comerciales con la distribución del poder, sin confundir igualdad de delegados con igualdad social?

Evidencia

ATE · Unitarios y Federales: economía y poder

Tipo

capítulo histórico económico-político

Función

comparación de aduana, comercio, producciones y poder provincial

Uso de la afirmación

Permite atribuir posiciones diferenciadas a actores y territorios en las décadas de 1820–1830 con autoría identificada.

Límite

El capítulo interpreta y cita voces políticas; ninguna posición representa a toda una provincia ni prueba condiciones de trabajo o circulación por sí sola.

Fuente

Unitarios y Federales

Tipo

official-open-source

Nombre

Unitarios y Federales

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Fecha o período

Capítulo sobre disputas políticas y económicas de las décadas de 1820–1830; publicación web sin fecha visible; consulta 2026-08-16.

Licencia o uso

Acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir.

Representación

objeto legible	evidencia a registrar	límite
Fernández y Amsler, “Unitarios y Federales”	Autoría, período, disputa por aduana, comercio exterior y protección de producciones.	Capítulo historiográfico contemporáneo; distinguir narración y citas documentales.
posición atribuida a Pedro Ferré	Actor, territorio, argumento económico y relación con organización nacional.	Una voz política no expresa todos los intereses de Corrientes ni del Litoral.

Tipo

comparison

Título

ATE · Unitarios y Federales: economía y poder

Texto alternativo

Tabla que transforma economía regional en una comparación documentada de recursos, actores y decisiones.

Texto alternativo

Tabla que transforma economía regional en una comparación documentada de recursos, actores y decisiones.

Pacto del Pilar: emisores, fecha y cláusula federal

Tipo

capítulo con pactos documentados

Función

reglas interprovinciales para navegación, comercio y representación

Uso de la afirmación

Permite leer fecha, provincias firmantes y compromisos del Pacto del Pilar dentro de la crisis de 1820.

Límite

Un pacto registra compromisos declarados, no su cumplimiento automático ni la experiencia de las poblaciones afectadas.

Fuente

Pactos interprovinciales y búsqueda de unidad nacional

Tipo

official-open-source

Nombre

Pactos interprovinciales y búsqueda de unidad nacional

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Fecha o período

Capítulo sobre 1820 y los pactos interprovinciales; publicación web sin fecha visible; consulta 2026-08-16.

Licencia o uso

Acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir.

Representación

objeto legible	fragmento o dato visible	límite
Manuel de Sarratea, Estanislao López y Francisco Ramírez · 23-02-1820	Gobiernos de Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos firman el pacto después de Cepeda.	Las firmas documentan autoridades contratantes, no la voz de toda la población.
Artículo 1 del Pacto del Pilar	Fragmento: “se ha pronunciado en favor de la federación”.	La declaración permite estudiar una posición institucional; no prueba cumplimiento ni igualdad entre territorios.
Fernández y Amsler · capítulo historiográfico contemporáneo	Contextualizan navegación, comercio, retiro de ejércitos y búsqueda de unidad.	Separar el texto de 1820 de la interpretación posterior y conservar ambas procedencias.

Tipo

source-card

Título

Pacto del Pilar: emisores, fecha y cláusula federal

Texto alternativo

Tarjeta legible: identifica a Sarratea, López y Ramírez como firmantes el 23 de febrero de 1820; muestra un fragmento breve del artículo 1 y distingue declaración, aplicación e interpretación historiográfica.

Texto alternativo

Tarjeta legible: identifica a Sarratea, López y Ramírez como firmantes el 23 de febrero de 1820; muestra un fragmento breve del artículo 1 y distingue declaración, aplicación e interpretación historiográfica.

Fields

Manuel de Sarratea, Estanislao López y Francisco Ramírez · 23-02-1820

Valor

Gobiernos de Buenos Aires, Santa Fe y Entre Ríos firman el pacto después de Cepeda. · Las firmas documentan autoridades contratantes, no la voz de toda la población.

Artículo 1 del Pacto del Pilar

Valor

Fragmento: “se ha pronunciado en favor de la federación”. · La declaración permite estudiar una posición institucional; no prueba cumplimiento ni igualdad entre territorios.

Fernández y Amsler · capítulo historiográfico contemporáneo

Valor

Contextualizan navegación, comercio, retiro de ejércitos y búsqueda de unidad. · Separar el texto de 1820 de la interpretación posterior y conservar ambas procedencias.

Sal, cuero y una aduana

Tipo

caso-didactico-de-transferencia

Función

caso nuevo para comprobar transferencia

Uso de la afirmación

Permite aplicar el criterio de la unidad a una situación distinta y obliga a justificar la respuesta con los datos visibles del caso.

Límite

Es un caso didáctico original: no describe personas, instituciones, lugares ni conflictos reales y no autoriza a generalizar fuera de la situación presentada.

Fuente

Sal, cuero y una aduana

Tipo

original-didactic-data

Nombre

METODICAMENTE · caso didáctico de transferencia

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Organización

METODICAMENTE · elaboración didáctica original

Fecha o período

Elaboración didáctica original, 2026

Licencia o uso

Elaboración original para esta experiencia. No reproduce testimonios, datos personales ni el contenido de la fuente pública usada como referencia metodológica.

Representación

Sal, cuero y una aduana

Tipo

source-card

Fragmento

Caso didáctico de 1832: la región A envía 40 carros de sal; la B exporta 120 cueros; una aduana común retiene 6 de cada 100 unidades; el pacto asigna un delegado a cada región; faltan voces obreras e indígenas.

Fields

Formato de lectura

Valor

ficha regional

Pregunta de transferencia

Valor

¿Cómo relacionarías los circuitos comerciales con la distribución del poder, sin confundir igualdad de delegados con igualdad social?

Texto alternativo

Caso didáctico nuevo: Caso didáctico de 1832: la región A envía 40 carros de sal; la B exporta 120 cueros; una aduana común retiene 6 de cada 100 unidades; el pacto asigna un delegado a cada región; faltan voces obreras e indígenas.

Preguntas de apoyo

• ¿Qué dato, relación o ausencia de «Sal, cuero y una aduana» cambia respecto de la unidad original?
• ¿Cómo aplicás esta operación sin copiar la respuesta anterior: Ubicar dos circuitos con el mismo criterio de comparación.?

Operaciones disciplinares

• Ubicar dos circuitos con el mismo criterio de comparación.
• Distinguir coordenadas actuales de relaciones económicas del período 1820–1852.
• Volver a pactos, aduana, producciones y voces políticas antes de explicar poder o desigualdad.

Respuesta

Estructura

transferencia-comparacion-regional-historica

Consigna

¿Cómo relacionarías los circuitos comerciales con la distribución del poder, sin confundir igualdad de delegados con igualdad social? Trabajá con el caso «Sal, cuero y una aduana» y entregá: Tabla con indicador, unidad, período y límite.

Partes obligatorias

Actividad, recurso o circuito

Ayuda

Apoyá «Actividad, recurso o circuito» en un dato, fragmento, relación o ausencia visible de «Sal, cuero y una aduana» (ficha regional).

Mínimo

18

Fuente con fecha y procedencia

Ayuda

Para «Fuente con fecha y procedencia», usá esta operación disciplinar: Ubicar dos circuitos con el mismo criterio de comparación.

Mínimo

18

Decisión o poder

Ayuda

Para «Decisión o poder», aplicá este criterio de revisión: La transferencia se reconoce si el criterio de comparación se conserva y cambian las fuentes apropiadas.

Mínimo

18

Referencias de evidencia

• socp6u05-e1
• socp6u05-e2
• socp6u05-transfer-case

Criterios de revisión

Criterio

«Actividad, recurso o circuito» responde al caso «Sal, cuero y una aduana».

Logrado

Se apoya en una huella identificable del corpus nuevo y explica qué sostiene.

A revisar

Volvé al caso nuevo y señalá el dato o fragmento exacto antes de concluir.

Criterio

«Fuente con fecha y procedencia» responde al caso «Sal, cuero y una aduana».

Logrado

Ubicar dos circuitos con el mismo criterio de comparación.

A revisar

Explicá la relación con la operación indicada; no copies la conclusión de la unidad original.

Criterio

«Decisión o poder» responde al caso «Sal, cuero y una aduana».

Logrado

La transferencia se reconoce si el criterio de comparación se conserva y cambian las fuentes apropiadas.

A revisar

Agregá qué no muestra el caso o qué evidencia obligaría a revisar la respuesta.

Modo de devolución

devolución situada de transferencia · Sal, cuero y una aduana

Orientaciones para revisar

La devolución vuelve al dato de «Sal, cuero y una aduana», a la operación «Ubicar dos circuitos con el mismo criterio de comparación.» y al criterio de revisión: La transferencia se reconoce si el criterio de comparación se conserva y cambian las fuentes apropiadas.

Accesibilidad

Regla de representación

La representación se lee por encabezados, filas y texto alternativo; ningún hallazgo depende sólo del color, una imagen o un gesto.

Regla de privacidad

Se trabaja con fuentes públicas y situaciones compuestas; no se piden datos personales, ubicaciones cotidianas ni relatos íntimos.

Trazabilidad curricular

Materia

Ciencias Sociales · Educación Primaria

Eje

Las sociedades en el tiempo: cambios y continuidades

Criterio

Para «Estados provinciales y economías regionales, 1820-1852», relacionar cambios, continuidades, actores, conflictos y condiciones de un período.

Conocimientos previos

Volvé a «Autonomías provinciales, caudillos y federalismo» si necesitás recuperar esa relación antes de avanzar.

Fuentes curriculares

• santa-fe-primaria-sociales
• santa-fe-primaria-pdf
• nap-sociales

Fuentes para estudiar

Unitarios y Federales

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Licencia

Acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir.

Pactos interprovinciales y búsqueda de unidad nacional

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Organización

Jorge A. Fernández y Eric Amsler · Historia de Santa Fe, ATE Santa Fe

Licencia

Acceso público; citar autores, título, serie y URL; verificar condiciones antes de reproducir.

Prácticas asociadas

Fuentes y alcance

• Santa Fe · Diseño curricular de Ciencias Sociales · Primaria
• Santa Fe · Ciencias Sociales · Educación Primaria
• Argentina · Núcleos de Aprendizajes Prioritarios