Azar, frecuencia relativa y probabilidad clásica

Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Recién después elegí una operación.

Ubicá primero ¿Cuál suceso es imposible en un dado común. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Antes de responder, anticipá qué resultado sería imposible.

Leé de nuevo la parte En 80 ensayos hubo 28 éxitos. Frecuencia relativa decimal. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Dejá escrito un control distinto del procedimiento principal.

Ubicá primero Dos monedas tienen cuántos resultados ordenados. Para trabajar distinguir probabilidad de resultado seguro, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Compará tu decisión con una representación equivalente.

Leé de nuevo la parte Probabilidad de dos caras con dos monedas justas. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Antes de responder, anticipá qué resultado sería imposible.

Representá el dato central de ¿Qué suceso es seguro al lanzar un dado. Para trabajar distinguir probabilidad de resultado seguro, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Dejá escrito un control distinto del procedimiento principal.

Marcá qué cambia en Con 3 remeras y 4 pantalones, ¿cuántos conjuntos. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Compará tu decisión con una representación equivalente.

Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Revisá si conservaste todas las condiciones de la consigna.

Ubicá primero Probabilidad de sacar vocal de las letras A,B,E,C. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Recién después elegí una operación.

Leé de nuevo la parte ¿Qué cantidad de ensayos suele dar frecuencia más estable. Para trabajar distinguir probabilidad de resultado seguro, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Antes de responder, anticipá qué resultado sería imposible.

Compará el tamaño de la muestra con la variabilidad esperable por azar; una diferencia observada necesita repetición y un criterio antes de atribuirla a la moneda.

Marcá qué cambia en probabilidad teórica y frecuencia relativa. Para trabajar distinguir probabilidad de resultado seguro, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Compará tu decisión con una representación equivalente.

Representá el dato central de En 250 ensayos, 12% son éxitos. ¿Cuántos éxitos. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Revisá si conservaste todas las condiciones de la consigna.

Pensá en la frecuencia relativa, no en la cantidad absoluta: al aumentar mucho los ensayos suele reducirse la oscilación alrededor del valor teórico.

Para trabajar simular y registrar, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Antes de responder, anticipá qué resultado sería imposible.

Marcá qué cambia en Lola dice que después de cinco impares debe salir par. Repará. Para trabajar construir espacios muestrales, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Dejá escrito un control distinto del procedimiento principal.

Para trabajar distinguir probabilidad de resultado seguro, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Compará tu decisión con una representación equivalente.

Compará la producción de Inés con la condición de calcular probabilidades simples. Buscá el primer paso donde dejan de coincidir.

Para trabajar simular y registrar, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Recién después elegí una operación.

Ubicá primero Probabilidad de no obtener 6 en un dado. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Antes de responder, anticipá qué resultado sería imposible.

Leé de nuevo la parte Tres monedas generan cuántas secuencias. Para trabajar distinguir probabilidad de resultado seguro, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Dejá escrito un control distinto del procedimiento principal.

En tu explicación, hacé visible cómo construir espacios muestrales. enumerá los seis resultados posibles del lanzamiento y contá cuántos producen un 6.

Marcá qué cambia en Interpretá frecuencia 0,42 en 50 ensayos. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Revisá si conservaste todas las condiciones de la consigna.

Ubicá primero Reconstruí el espacio muestral de moneda y color rojo/azul. Para trabajar construir espacios muestrales, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Compará tu decisión con una representación equivalente.

Leé de nuevo la parte Proponé un juego simple justo para dos personas. Para trabajar calcular probabilidades simples, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Revisá si conservaste todas las condiciones de la consigna.

Representá el dato central de Generalizá por qué más ensayos no garantizan igualdad exacta. Para trabajar construir espacios muestrales, separá unidad de análisis, variable, total, escala y fuente antes de resumir. Recién después elegí una operación.