- Id
seq-s4-matadero-voices-b1
- Title
Etiqueta de facción
- Prompt
Tomá una palabra política usada como insulto e imaginá tres enunciadores distintos. Explicá cómo cambia su efecto sin cambiar la palabra.
- Evidencia
Tres enunciados y comentario enunciativo.
- Estimated Minutes
10
Ficha completa
- Id
seq-s4-matadero-voices
- Resource Id
s4-matadero-educar
- Año o tramo
s4
- Años y tramos
- s4
- s5
- Axis
lectura crítica
- Title
El Matadero: voces, espacio y violencia política
- Foco
Separar narrador, voces colectivas, personajes y contexto para sostener una lectura alegórica con límites.
- Descripción
Separar narrador, voces colectivas, personajes y contexto para sostener una lectura alegórica con límites.
- Unidades asociadas
- s4-read
- s4-research
- Lecciones asociadas
- s4-readl04
- s4-researchl03
- Antes
- Durante
- Id
seq-s4-matadero-voices-d1
- Title
Mapa de voces
- Prompt
En una escena, diferenciá comentario del narrador, gritos colectivos y réplicas de personajes. Indicá a quién degrada o legitima cada voz.
- Evidencia
Mapa con al menos seis intervenciones.
- Estimated Minutes
20
- Id
seq-s4-matadero-voices-d2
- Title
Espacio que argumenta
- Prompt
Elegí tres detalles materiales del matadero y evaluá si permiten leer el espacio como imagen política. Incluí una evidencia que limite esa alegoría.
- Evidencia
Hipótesis con tres apoyos y un límite.
- Estimated Minutes
18
- Después
- Id
seq-s4-matadero-voices-a1
- Title
Fuente y ficción
- Prompt
Contrastá un dato histórico mencionado en una nota o clase con una fuente oficial o académica. Explicá por qué el relato no funciona por sí solo como documento probatorio.
- Evidencia
Ficha dato-fuente-función literaria.
- Estimated Minutes
15
- Producción
- Title
Mapa enunciativo y alegoría discutida
- Deliverable
Mapa enunciativo y alegoría discutida
- Prompt
Presentá un mapa de voces y un argumento de 250 palabras sobre cómo el espacio organiza violencia y pertenencia política.
- Pasos
- Seleccionar una escena y codificar quién habla o focaliza.
- Relacionar tres marcas espaciales con acciones y valoraciones.
- Consultar una fuente contextual y citarla separadamente.
- Redactar la hipótesis con una objeción o límite explícito.
- Criterios
- no confunde narrador, autor y personaje
- evidencia textual breve y localizada
- contexto atribuido a fuente externa
- alegoría argumentada sin equivalencias automáticas
- Revisión humana
true
- Evaluación
- Title
Contralectura documentada
- Evidencia
Mapa, argumento y ficha de fuente.
- Pasos
- Un compañero identifica una inferencia no respaldada.
- El autor añade evidencia, limita o retira esa afirmación.
- El docente revisa tratamiento de violencia, contexto y atribuciones.
- Criterios
- precisión enunciativa
- calidad de la inferencia espacial
- diferenciación entre ficción e historia
- revisión responsable de formulaciones
- Criterio de logro
Se requiere que toda afirmación histórica tenga fuente externa y que la hipótesis literaria conserve al menos un límite comprobable.
- Revisión humana
true