- Id
seq-s1-popol-vuh-b1
- Title
Antes del origen
- Prompt
Inventá tres preguntas que un relato de creación podría responder sobre materia, palabra y comunidad.
- Evidencia
Preguntas clasificadas.
- Estimated Minutes
8
Ficha completa
- Id
seq-s1-popol-vuh
- Resource Id
s1-popol-vuh
- Año o tramo
s1
- Foco
Leer forma oral, cosmogonía y mediación escrita
- Unidades asociadas
- s1-lit
- s1-research
- s1-oral
- Lecciones asociadas
- s1-litl01
- s1-researchl02
- s1-orall03
- Antes
- Durante
- Id
seq-s1-popol-vuh-d1
- Title
Paralelismo y memoria
- Prompt
Localizá una repetición o estructura paralela breve y probá dos modos de leerla en voz alta; explicá qué ayuda a recordar o enfatizar.
- Evidencia
Marca textual y dos registros de lectura.
- Estimated Minutes
15
- Id
seq-s1-popol-vuh-d2
- Title
Voz colectiva y edición
- Prompt
Diferenciá lo que afirma el relato, lo que informa la presentación editorial y lo que aporta una nota histórica externa.
- Evidencia
Tabla de tres estatutos de voz.
- Estimated Minutes
15
- Después
- Id
seq-s1-popol-vuh-a1
- Title
Constelación cosmogónica
- Prompt
Organizá agentes, acciones y transformaciones en una red que no imponga una cronología inexistente.
- Evidencia
Red conceptual con referencias.
- Estimated Minutes
18
- Producción
- Deliverable
Comentario oral y red de una cosmogonía maya-quiché
- Pasos
- Registrar edición y mediaciones.
- Analizar repetición y voz.
- Representar relaciones sin reducir el relato a resumen.
- Criterios
- respeta la especificidad cultural
- distingue texto, edición y contexto
- vincula forma oral y sentido
- Revisión humana
true
- Evaluación
- Evidencia
Lectura grabada, tabla y red.
- Criterios
- escucha formal
- atribución responsable
- calidad de relaciones
- Criterio de logro
La explicación debe apoyarse en dos marcas formales y evitar presentar una tradición particular como representación de todos los pueblos originarios.
- Revisión humana
true
- Años y tramos
- s1