- Id
seq-s1-news-b1
- Title
Del hecho al dato
- Prompt
Ante un hecho escolar hipotético, separá lo observado, lo dicho por una fuente y lo todavía no confirmado.
- Evidencia
Registro de tres columnas.
- Estimated Minutes
10
Ficha completa
- Id
seq-s1-news
- Resource Id
s1-periodical-news
- Año o tramo
s1
- Foco
Reconstruir cómo se produce una noticia
- Unidades asociadas
- s1-read
- s1-write
- s1-research
- Lecciones asociadas
- s1-readl03
- s1-writel02
- s1-researchl01
- Antes
- Durante
- Id
seq-s1-news-d1
- Title
Jerarquía informativa
- Prompt
Ordená seis datos según su relevancia para un lector local y justificá por qué uno pertenece al título y otro al cuerpo.
- Evidencia
Pirámide informativa argumentada.
- Estimated Minutes
15
- Id
seq-s1-news-d2
- Title
Voces y atribución
- Prompt
Clasificá en una noticia afirmaciones del periodista, citas directas, discurso referido y datos de documentos.
- Evidencia
Mapa de atribución.
- Estimated Minutes
15
- Después
- Id
seq-s1-news-a1
- Title
Titulares comparados
- Prompt
Escribí dos titulares veraces que jerarquicen aspectos distintos y explicá qué encuadre produce cada uno.
- Evidencia
Dos titulares y contraste.
- Estimated Minutes
12
- Producción
- Deliverable
Noticia escolar con ficha de fuentes
- Pasos
- Reunir y clasificar información.
- Jerarquizar sin deformar.
- Redactar, atribuir y verificar título contra cuerpo.
- Criterios
- no presenta rumores como hechos
- atribuye cada voz
- título respaldado por el cuerpo
- Revisión humana
true
- Evaluación
- Evidencia
Registro de fuentes, noticia y control cruzado.
- Criterios
- verificabilidad
- jerarquía informativa
- claridad de atribución
- Criterio de logro
Otro equipo debe poder rastrear cada afirmación factual a una observación, documento o fuente identificada.
- Revisión humana
true
- Años y tramos
- s1