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METODICAMENTE. LENGUA

Lengua y Literatura · Orientación didáctica

Orientación: Arquitectura del Ensayo y el Discurso Argumentativo

Incorporado el

Nivel: 4.º Año Secundaria (Ciclo Orientado)
Eje: Tipologías Textuales Académicas y Argumentación


1. La Naturaleza del Ensayo

El ensayo es un género híbrido entre el rigor del pensamiento conceptual y la libertad del estilo literario. A diferencia del texto informativo, el ensayo plantea una tesis discutible (una postura personal pero fundamentada sobre un problema sin solución unívoca) y despliega una red de argumentos para defenderla.


2. Estructura Canónica del Ensayo

[ 1. INTRODUCCIÓN ]
   - Planteo del problema / Contextualización histórica o cultural.
   - Formulación de la TESIS (proposición clara que expresa el punto de vista del autor).

[ 2. CUERPO ARGUMENTATIVO ]
   - Argumento 1: Causalidad y evidencia lógica.
   - Argumento 2: Cita de autoridad contrastada con el contexto.
   - Argumento 3: Ejemplo paradigmático o caso testigo.
   - Contraargumentación: Refutación anticipada de las objeciones posibles.

[ 3. CONCLUSIÓN ]
   - Síntesis dialéctica (no mera repetición).
   - Proyección o interpelación al lector.

3. Estrategias y Recursos Argumentativos

  • Cita de Autoridad: Respalda la postura citando a un especialista o institución reconocida.
  • Causa-Consecuencia: Demuestra que una premisa conduce inevitablemente a un desenlace determinado.
  • Concesión-Refutación: Acepta parcialmente un punto del oponente para luego destruirlo con un argumento de mayor jerarquía ("Si bien es cierto que X genera empleo inmediato, a largo plazo destruye la cuenca hídrica...").
  • Pregunta Retórica: Conduce al lector a una respuesta lógica sin enunciarla explícitamente.
  • Desarme de Falacias: Identificación de falacias ad hominem (atacar a la persona y no al argumento), falacias de falsa causa o generalizaciones apresuradas.